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Apr
08
Fri
2011
10:22
和4歲的孩子做好朋友
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和四歲的孩子做好朋友
教養孩子成長,是一項艱辛而偉大的工程.許多父母都期待孩子快快長大,最好一夕之間就成為大人,但是我們要想想:孩子需要較長的幼稚期,其實是具有積極的教育意義,因為他還年幼無法獨立生活,必須依賴父母或其他照顧者才能生活,而大人就可藉此來和幼兒相處,每天一點一滴的教導他生活的道理.因此,每天和孩子相處是一種互相學習的過程,把孩子撫養成人的漫長過程就是教育,也是經營親子關係最好的機會.我們應該珍惜親子可以相處的時光,好好相處,好好享受親情.
了解四歲孩子
所謂「相處」是指人與人之間的互動,相互建立親密與友好的關係.與孩子相處必須注意孩子的身心發展狀況,和四歲孩子相處的方法,絕對與其他歲數的孩子相處的方法不太一樣,因為對象的不同,你的態度、要求及原則也要調整.
做父母的如果越熟悉孩子,那麼你們之間的親子相處就愈能愉快順暢,在談如何與這個年齡層孩子的相處之前,我們需先了解下列重要觀念.
我們所談的年齡是指實足年齡
因為中國人有虛歲和實歲的用法,所以特別要說明在教育上都用實歲,而不用虛歲,因此我們在本手冊上所指的四歲,乃指滿四歲到未滿五歲的孩子,亦即指四歲剛滿一直到四歲十一個月又二十九天這一段年齡的孩子.
請注意孩子個別差異的問題
由於遺傳與後天環境各種因素的變化,每個人都是獨特的個體,所以同樣是四歲的孩子並不完全一樣,有的較高,有的較矮,所以我們給各位描述的四歲的孩子,只是一個代表,各位家長仍需對孩子不太一樣的部分加以關心,但不必苛求,如果你們家族遺傳是瘦小的個子,那麼孩子比同年齡孩子稍瘦小是可能的,也就不必急切要他多吃一些,長高一些了.
各年齡層的孩子都希望獲得下列三項需求的滿足
(1) 被愛的需求
: 希望被重視,有人關心他.
(2) 被肯定的需求
: 希望他所做的事情被讚美、被鼓勵.
(3) 被理解的需求
: 希望大人了解他的心情及感受,那怕是大人認為不可以的事情,對孩子來說,往往是有理由的.
如何和四歲的孩子相處
四歲的孩子已上幼稚園中班了,我們也已經認識四歲孩子的身體變化以及心智的發展,大致看來四歲的孩子是精力充沛、活潑好動的,但是仍有許多時候他們的情緒蠻強烈執著的.下列原則是給四歲孩子家長的建議:
明確肯定的引導規範
和四歲的孩子相處要有明確的規範,例如請他拿玩具放回原位時,要明確的告訴他:「請你把紅色積木放回紅色的箱子裡」.四歲的孩子對規矩很能遵從,只要具體肯定的描述清楚,他們就會依指示去做.用正面的引導可以讓孩子往正面的方向,因此當你一邊讚美他很乖,請他把拖鞋擺好,他就真的會把拖鞋擺好.
將心比心的分享與嘗試
將心比心是指大人要和四歲孩子一樣,具有四歲孩子的胸懷,對其感興趣的事物也要表現有興趣的樣子.和孩子一起去附近小店買一瓶醬油或一份報紙,然後可以在路上一起欣賞路旁所停放的各式各樣的車子;也可嘗試撿地上的樹葉,回家洗乾淨來製作樹葉門環或美勞.父母能和他一起度過一段時光,是四歲孩子最熱切盼望的事.
忽視淡化其不當行為
四歲的孩子因為語言已很大人化了,所以有時會學說粗野的話或誇大吹牛,有時也會說謊或打人、罵人,大人不必刻意去糾正或惱怒,因為四歲的孩子有時要引起別人的注意,有時是模仿或好玩的心態,只要我們假裝沒看到這些不當的行為,以忽略代替著急,那麼很快的孩子也會認為自討沒趣而不做了.當然如果經常出現這類不當行為,仍要好好處理,和他約定規矩,下次不可再犯,只要行為改善就給予讚美.
運用幽默感
有時以幽默的方式和孩子相處,可以增加安全感,讓他覺得你和他之間就像朋友一樣,可以稱兄道弟,例如你用「張先生」(如他姓張的話)來稱呼他,會使他覺得好玩又好笑,偶爾說「張先生,請你說話小聲一點好嗎?」他馬上會因為覺得很有趣而停止大聲喊叫;有時他也會連名帶姓的叫你,你也不用生氣,可以大方快樂的回答他.
尊重孩子,對等相待
和四歲孩子相處最重要的是別小看他,有事先和他商量說清楚,要尊重孩子的決定,不要當眾責罵他,也不要沒有徵求他的同意就使用他的東西.有時他誇口說他看到世界最大的牛,你也可以回敬他,說你看到比他看到的還大一千倍的大牛.只要孩子覺得你很愛他,什麼事都會告訴他,他就感到心滿意足了.
四歲孩子的教養重點
中班的孩子已逐漸形成自己的行為模式,而我們的責任是替孩子營造一種安全的生活情境,讓他快樂的成長,這個年齡層的教養重點如下:
生活自理的熟練
從三歲時的生活自理引導,到四歲年齡層的生活自理熟練,是一段持續訓練的歷程,家長必須耐心地針對孩子的弱點去補足其能力,在大小便訓練、飲食的習慣、衣服穿脫、日常用具的整理、衛生習慣等方面,讓孩子能自動處理,而且相當熟練.
擴充生活經驗
一般四歲的孩子有非常強烈的好奇心,豐富的想像力及創意,所以我們要好好擴充其生活經驗,在安全的範圍內,帶他去見識外面的世界.從社區的圖書館、市場、商店到較遠的古蹟名勝、百貨公司皆可帶他去參觀,讓他多體驗我們社會的生活內容.
身心協調發展
大多數四歲的孩子健康情形都很好,不過仍有些孩子會有氣喘、過敏皮膚或傷風感冒等毛病,蛀牙與近視也是從小忽略牙齒與視力保健所引起的,所以家長宜多注意孩子平日的營養與運動.此外,要特別留意各方面的協調發展,設計一些活動或利用運動器材,讓孩子在遊戲中增進體力與協調能力.
社會互動的體驗
四歲孩子的社會行為發展已能和同伴一起玩,會稱讚或批評別的小朋友的行為,也會和同伴計畫遊戲的內容,所以家長要多提供孩子和別的小朋友共處的機會.不要擔心孩子被人欺負或受到不良影響,而把孩子關在家中,因為人類不可能過獨處的生活,從小讓孩子學習與人互動,建立良好的社會行為方式是很重要的.
結語
四歲的孩子已唸幼稚園中班了,是幼兒期的中間階段.這個階段的孩子喜歡語言,會把許多事物描述徥很清楚;也喜歡問為什麼,有時會對您講些貼心的話.我們只要真心相待,多愛他一點,多包容他無心的過錯,那麼他就會成為頗有規矩的小乖乖.
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